類別:香港優(yōu)才計(jì)劃 發(fā)布時(shí)間 :2019-08-26 瀏覽人次 :4224
眾所周知,香港擁有國(guó)際化的環(huán)境,發(fā)展前景廣闊。雖然目前因?yàn)椤短臃笚l例》的修訂,引發(fā)了一些社會(huì)暴動(dòng),但是相信這種動(dòng)亂只是暫時(shí)的,香港未來的發(fā)展前景依然值得期待。那么,內(nèi)地人士怎樣才能來香港工作呢?其實(shí),內(nèi)地人想去香港工作,要先取得香港的工作簽證,或是辦理一個(gè)香港身份,就可以長(zhǎng)期留港自由行動(dòng),就業(yè)什么的也就不在話下啦。想知道內(nèi)地居民通過哪種方式來港就業(yè)的嗎?讓我們一起來看一下。
點(diǎn)擊下載PDF報(bào)告:《香港優(yōu)才計(jì)劃申請(qǐng)?zhí)嵘ㄟ^率必讀》
優(yōu)才計(jì)劃
優(yōu)秀人才入境計(jì)劃面向有意來港工作及定居,而未在港獲聘用的高技術(shù)人才或優(yōu)才。
優(yōu)秀人才入境計(jì)劃采用以下兩套計(jì)分制度:
1)成就計(jì)分制:
成就計(jì)分制適用于擁有杰出成就的優(yōu)秀人才,如奧運(yùn)獎(jiǎng)牌、諾貝爾獎(jiǎng)、國(guó)家/國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)得主等。該計(jì)劃為具備超凡才能或技術(shù)、并擁有杰出成就的個(gè)別人士提供另一套來港計(jì)分制度。
成就計(jì)分制只有2項(xiàng)要求,申請(qǐng)人如被視作符合其中一項(xiàng)要求,可直接獲得195分,不符合者則不得分。
成就計(jì)分制申請(qǐng)要求:
申請(qǐng)人曾獲得杰出成就獎(jiǎng)(例如奧運(yùn)獎(jiǎng)牌、諾貝爾獎(jiǎng)、國(guó)家/國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng));或申請(qǐng)人可以證明其工作得到同業(yè)肯定,或?qū)ζ浣鐒e的發(fā)展有重大貢獻(xiàn)(例如獲業(yè)內(nèi)頒發(fā)終生成就獎(jiǎng))。
影后湯唯以及鋼琴明星郎朗等名人都是通過“成就計(jì)分制”的方式get香港身份的。
2)綜合計(jì)分制:
綜合計(jì)分制適用于高技術(shù)人才或優(yōu)才,評(píng)核范疇包括年齡、學(xué)歷/專業(yè)資格、工作經(jīng)驗(yàn)、語文能力、家庭背景等。
綜合計(jì)分制的評(píng)定方式適用于大部分人的申請(qǐng),只要符合基本條件,就可以申請(qǐng)!
香港入境處還發(fā)了“人才清單”,符合人才清單中11類相關(guān)專業(yè)資格的申請(qǐng)者,可在“優(yōu)秀人才入境計(jì)劃”的“綜合計(jì)分制”下獲得額外分?jǐn)?shù)。
金融方面:資產(chǎn)管理,精算師,金融科技;
物流方面:船舶工程師,海運(yùn)保險(xiǎn),造船師;
法律方面:爭(zhēng)議解決專家;
科技方面:創(chuàng)新科技,數(shù)據(jù)與網(wǎng)絡(luò)安全:
創(chuàng)意方面:創(chuàng)意專家;
環(huán)保方面:廢物處理;
別怪沒有提醒你,如果你是“人才清單”列出的11個(gè)行業(yè)里的精英人士,申請(qǐng)香港優(yōu)才計(jì)劃,在“綜合計(jì)分制”的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)下,最高可獲得30分哦!
最近,香港的動(dòng)亂讓不少人對(duì)于香港未來發(fā)展產(chǎn)生了一些質(zhì)疑。但是,作為一個(gè)發(fā)展了100多年,經(jīng)歷過無數(shù)風(fēng)雨才發(fā)展至今的能與紐約倫敦持平的國(guó)際金融中心,當(dāng)前的挑戰(zhàn)對(duì)于香港而言,更是一個(gè)轉(zhuǎn)機(jī),審視自己,尋求突破。
所以,成功跨越當(dāng)前困難的香港,未來必定會(huì)更加輝煌!
所以,如果你想申請(qǐng)香港身份,現(xiàn)在才是最佳時(shí)機(jī)!
作為行業(yè)口碑的領(lǐng)軍者,美成達(dá)成立至今已有20年的行業(yè)歷程,以“品格第一,共創(chuàng)共享”的核心價(jià)值觀,秉持“以我專業(yè),祝您成功”的服務(wù)精神,根據(jù)每位客戶的不同情況,對(duì)客戶的個(gè)案進(jìn)行剖析并量身定制最佳解決方案,并提供貼心的無限后續(xù)服務(wù),總為客戶多想一步,成功服務(wù)了上萬的成功案例的客戶,讓客戶能在“安心、省心、開心”中國(guó)解決出國(guó)需求。